Арт-терапия – метод, удивительным образом подходящий для работы с детьми. Говоря о самоисцеляющих процессах, происходящих с человеком в ходе арт-терапии, необходимо проанализировать условия, в которых эти процессы становятся естественными, спонтанными, идущими от природы человека, обусловленными его истинными побуждениями Арт-терапия — метод в нашей стране достаточно новый. Понятие «арттерапия» состоит из двух слов: арт — искусство, и терапия — лечение, т. е. арт-терапия — это исцеление искусством, исцеление творчеством. Мы глубоко верим, что в каждом человеке есть творческая искра, и при работе всякий раз убеждаемся, что это именно так: искру нужно всего лишь пробудить. Наша задача именно в этом. Мы с любовью и радостью идем к детям — и они идут нам навстречу. Арт-терапия не имеет противопоказаний. Одна из главных задач арт-терапии — снимать детские страхи и неврозы Комплекс разнообразных форм творческого самовыражения с применением движения, рисования, живописи, скульптуры, музыки, вокализации, импровизации с целью личностного роста человека, развития, исцеления называется арттерапией. Колоссальные возможности метода помогают включать самоисцеляющие способности детской психики.
Реабилитационная хореография "МИР ПЛАСТИКИ И ДВИЖЕНИЯ"
Развитие танцевальных способностей у детей с физическими и психическими нарушениями помогут детям стать более раскрепощенными. Дети, по возможности, научатся лучше работать мышцами, чувствовать музыку, распознавать ритм и импровизировать; развивать координацию движений средствами танца. Кроме того, занятия подарят детям положительные эмоции.
Программа: «ВОЛШЕБНЫЙ МИР»
Хорошо быть маленьким, а еще лучше видеть впервые и удивляться — красоте мира вокруг, свету лиц близких, чудесному в большом и малом. А потом нарисовать то, что затронуло душу, выразить в цвете и форме свои чувства и идеи. Именно этому и будут посвящены наши занятия. В увлекательной игровой форме дети узнают свойства различных художественных материалов и научатся использовать их в своем творчестве. Основная наша цель — введение ребенка в мир прекрасного через знакомство с произведениями природы и искусства, обучение основным изобразительным приемам и техникам. Сочетание различных видов деятельности (развивающие игры, коллективные и индивидуальные творческие задания, изучение объектов природы) помогает раскрыть творческий потенциал ребенка. В процессе занятий решаются задачи, актуальные для любого возраста: • Развитие восприятия (цвета, формы, размера, фактуры предметов). • Развитие мелкой моторики руки. • Тренировка внимания и произвольности при выполнении заданий. • Формирование опыта общения и творческого взаимодействия в детском коллективе.
Продолжительность занятия — 2 раза в неделю.
Опыт многолетней работы с детьми дошкольного возраста позволяет сформулировать условия, соблюдение которых делает арт-терапию более успешной и интересной.
Работать с детьми можно как в группе, так и индивидуально. Групповые и индивидуальные занятия различаются как по целям работы, так и по процедуре и приемам работы. Есть задачи, которые эффективно решаются в ходе встреч один на один – снятие эмоционального напряжения, преодоление негативизма, коррекция страхов, устранение барьеров, явившихся следствием гиперсоциализированного стиля воспитания в семье и пр. А группа сверстников дает возможность удовлетворить потребность во взаимодействии с детьми, научиться учитывать мнение других и отстаивать свое, проявлять активность, сдерживаться и пр.
Хорошие результаты наблюдаются, когда ребенок сначала проходит курс индивидуальной коррекции эмоционально-личностных особенностей, а потом включается в группу, однако такая длительная работа требуется не всем детям.
- Лечебная хореография для детей с ограниченными возможностями от 5 до 12 лет. Гимнастика, игры, музыкальная терапия, творческие постановки... - Лечебная хореография для детей с ограниченными возможностями от 11 до 16 лет. Гимнастика, танцевальные постановки, импровизация, музыкальная терапия..
Программы 
